原文：注意，想要提升自己语文阅读能力？首先要理解什么才是真正的读书
让语文阅读教学走向更广阔的天地
教育繁星    阅175    转17
《我在小学教语文》读后感
昵称65946143    阅86
如何培养和提高小学生的阅读能力
林茹图书馆    阅39217    转1185
崔峦谈小学语文教学（低年级、高年级）
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初三语文教学计划
美丽白杨    阅1857    转38
加强语文教育、提高教学效率的建议(崔峦)
语文之眼    阅558    转28
初中语文统编教材使用问题、审思与对策 薛城 黄伟
清源渭水    阅1016    转23
访谈王荣生：统编教材背景下，小学母语课程建设的方向和任务
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阅读勿成山寨浏览器，写作不能随手涂抹画——语文教学多元态研究
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[转载]试论中学语文教学的“智能势差”困境及其出路(胡立根）
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黄厚江：如果您的学生不喜欢读书了，您就是语文的罪人
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立足于发展学生言语思维开展阅读教学
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第935季【浙韵小语】让儿童文学教育在文体意识中成长
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浅谈中小学生名著阅读中文学镜像构建策略
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语文教育离不开名著阅读
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语文课堂活动的设计技巧
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语文现代文阅读教学的反思
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从韩兴娥老师的“海量阅读”说起
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我所理解的加拿大阅读教学
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大量读写相结合提高学生语文素养
张成焱123    阅1055    转35
以生为本,打造轻负高效语文教学课堂
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如何在古诗文阅读教学中激发学生的兴趣
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语文教学方法3
书香苑99    阅82    转4
阅读教学中朗读方法的指导
行在今天 梦在明天    阅662    转18
叶老圣陶论语文教学
落英缤纷刘    阅526    转13
新课程下初中语文阅读教学的策略
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浅谈小学语文阅读教学的方法指导
博书润雅    阅262    转10
怎样增强阅读教学品质
彩霞书屋9    阅45    转3