原文：好课要有“三观”！
初二英语上册第6单元SectionA英语说课稿
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新目标八年级英语下册第九单元说课稿
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聚焦中小学英语教学之六：有效活动让英语教学过程实现最优化
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Unit 2 What’s the matter ? Period 1
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中学英语教学总结
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《喜怒无常》--教学设计
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我与课内比教学同成长
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小组合作学习的几点做法
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《三角形内角和》教学反思
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数学：《从不同方向看》一节的教学反思－－高金爱
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Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 自我诊断
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阜阳阜南县2023年化学中考复习研讨会在二初举行
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轴对称教案说明（北师大版）
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unit2 This is my sister 教案公开课
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全国优质课大赛一等奖教学设计 中小学信息技术教学研究工作室
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稳拿40分！2019年《教育教学知识与能力》教学设计万能模板
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网上交流信息—电子邮件的使用教学设计
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《完成海报集成》教学案例
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慢下来，给学生一点思考的空间
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课题：图像的合成与表达
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初中英语“一线三标五步”教学模式
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《活动3 收发我的贺卡》教学案例
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高职院校职业生涯规划课教学改革探索与实践——以常州机电职业技术学院为例
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第四章 控制与设计第一节 了解控制
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如何打造一堂让中职生“印象深刻”的课
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Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? (Section A 1a-2c) 说课稿
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教学导入——每个老师必备技能
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“翻转课堂”教学模式在生物教学中的应用研究
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外研版高中《英语》必修二Module 3 Music教学设计与教学反思
幽谷兰香268    阅1781    转33