原文：德鲁克：真正的老师
什么是真正好老师？现代管理学之父德鲁克的教育“旁观录”
澄怀观道    阅140    转5
德鲁克：没有坏学生，只有差老师
伟天英    阅311    转7
德鲁克：教与学好比是柏拉图式的爱
恋珠    阅171    转4
德鲁克：怀恩师
聚贤小屋    阅774    转9
孔子的教学方式，启发诱导
秀水拖蓝    阅8933    转100
孔子与苏格拉底的区别(刘文瑞）
古典的心    阅422    转30
首都经贸大学教师促进中心举办“苏格拉底问答式教学法探讨”午餐会
yesyejg    阅262    转6
教学研究：徜徉于心灵对话之间
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标志教学法：一种全新的教学理念，搞定班上那些天才学生
长沙7喜    阅176    转16
教学原则
木香草堂    阅92
【教育】“苏格拉底教学法 ”
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苏格拉底教学法：提问驱动思考，答案终止想象
教育者之惑    阅491    转6
《旁观者》
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【教育读书】再谈考试教学法与应试学习法
老沔城人    阅55    转3
“不备课”教（jiāo）学法
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自主学习教学法
梦想教育    阅2509    转16
我的“自学成材”教学法
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有感“五步教学法”
张宝芝    阅137    转9
调兵山市第三小学“问题引导教学法”初见成果
月亮冰川    阅154    转2
孔子与苏格拉底关于“启发教学”思想的比较分析
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99% 的美国法学院在使用的教学方法 | 麦读学园
半刀博客    阅173    转5
孙路弘老师谈培训师的修炼方法
悟道修行慧能    阅408    转9
真正的数学思维课，离不开苏格拉底式提问法教学帮助孩子建立思维
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“六步教学法”介绍.doc
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享誉世界的铃木音乐教学法有什么秘诀？
虎晟    阅948    转2
“自主探究
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让别人记得你什么？
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谋杀苏格拉底
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独家揭秘神秘古国最好的科技高中
张福涛lu70kpm9    阅69    转2
教学模式：TBL、CBL、PBL、RBL、LBL、xBL
梅子熟了00    阅4741    转47