原文:
在语用中提升语文素养201908.doc
《称赞》课堂实录、教后反思及教学评析
教育资料库 阅2296 转62
依托文本,打造“语用课堂”
红梅阅读 阅1052 转17
落实“双减”,小学语文作业设计如何整体架构? | “双减”进行时
大奔h1wmjlcm1r 阅302 转21
读写结合的课堂更多彩--韦敏的blog
秋果儿 阅1091 转42
低年级语文教学应落实“学习语言文字运用”
变通致久 阅781 转21
吴忠豪教授2014年小学语文青年教师教学观摩活动嘉宾评课实录
山阴水头崔氏 阅295 转8
如何对待小学语文低年级教学
江山携手 阅187 转6
语文 | 老师:家长辅导学习,不是学术研究,咬文嚼字不能提高成绩……
小岛语文 阅33 转5
崔峦:依托教材编写特点,做好表达教学
乘着隐形的翅膀 阅112 转2
勤于朗读背诵 乐于课外阅读
兰黛公主 阅2587 转236
现代教学 | 语感是语文素养的核心
残云伴鹤归 阅544 转74
依托课后习题,提升学生语文综合素养 ——以《青蛙写诗》为例
GXF360 阅1022 转19
【评价】李欣荣︱俗手·本手·妙手——近三年高考语文全国卷语言文字知识考查评述
新用户79795753 阅29 转2
小学语文课题研究题目
一米溜溜 阅65613 转544
小学语文教学大纲
黄黄军 阅26156 转324
小学语文教学中如何加强语言文字积累训练
花漾物语 阅6384 转231
《低年级写话教学研究与实践》课题计划
林茹图书馆 阅8710 转295
浅谈小学低年级的阅读教学
zch8868 阅1045 转45
家长问题解答之如何学好语文
阅读写作赵老师 阅10
小学低年级写作辅导
展翅的鱼 阅1236 转161
低年级阅读方法的指导
马圆圆191 阅282 转6
浅谈如何在教学中提高低年级学生的阅读能力
梁训宝 阅31
[转载]崔峦在第八次特级教师论坛上的讲话
缤纷生活 阅426 转33
轻松背课文的技巧,3个记忆方法,高效背诵只要10分钟
新用户61391524 阅20
运用多种教学方法 构建愉快识字教学
大漠孤烟长 阅614 转25
语文教学要“创新”,更要“守真”
幽兰书斋 阅190 转25
听崔峦(2011年版)课标解读(整理)
禅茶一道207 阅186 转6
德育渗透计划
刘启军 阅814 转5
崔峦在全国第八届阅读教学研讨会上的讲话
同心堂789 阅41 转4
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