原文：“研”之有故——漫谈教研产品
如何进行教学质量分析
清柳飞扬    阅962    转145
如何开展中小学教研工作
叶周    阅3062    转122
转载教导主任从哪些方面做教研工作
必学必做    阅792    转70
滨州市教育局关于加强普通中小学校本教研工作的指导意见
张福涛lu70kpm9    阅111    转7
中小学学科教研活动：为何与何为
知无知    阅69    转2
基于教师“PCK”提升的教研活动课程化研究——以上海市虹口区为例
GXF360    阅702    转12
学者视线 | PM-PCK评估对优化幼儿园数学教育的启示
王婷4h932oy4bh    阅777    转6
学科教学知识(PCK)
梦回残秋2008    阅1753    转6
关于学科教学知识 PCK(Pedagogical Content Knowledge) 的研究综述
敬贤书斋    阅4644    转74
（转）TPCK（TPACK):整合技术的学科教学法知识
小雨荷图书馆    阅4713    转63
教研组建设：一个并不轻松的话题
ccszwl    阅9212    转320
中小学教师专业标准概述及解读的基本思路
凡人sypls    阅2746    转41
教研组长在校本研修中的作用有哪些？
邹国忠123    阅331    转6
如何做一个出色的教研组长？
阿来哥88888    阅677    转3
二十一中学：落实责任教育，助推学科建设
wwm5837    阅33
【今日头条】罗含小学召开新学期教学教研工作会议
绿色化学    阅58    转2
福华小学小课题研究实施方案
车言勇    阅7194    转261
PCK体育教育学生培养启示
二十四小时开放    阅88    转4
技术整合教学的两种关键框架及其应用
阴影中游动的鱼    阅135    转3
2014年10月11日邯郸市中小学校“一课一研”制度
taoshu    阅5525    转228
狠抓常规管理 全面提高教育教学质量
一路顺风666    阅10807    转223
2009—2010学年校本研修计划
乐在起终    阅3157    转201
科学教研组工作计划
俺请你喝茶    阅4719    转191
新课标下学科教研组建设管见
阿笨猫    阅1778    转160
校本教研活动形式、误区等
乘风行    阅2445    转147
教职工评优树先制度
ztmzztmztmztm    阅3526    转126
理化生教研组工作总结
dxclfc    阅3261    转100
教研组长工作职责
user580    阅5604    转43
2009—2010学年度第二学期综合教研组工作总结
情虚伪    阅1271    转87
骨干教师培训计划
高山馆209    阅1435    转81