原文:
浅谈语文教师的教学视野
怎样做一个出色的语文教师
菡萏香 阅182 转10
智慧型课堂教学的研究课题研究专版
学思行之 阅193 转5
如何激发学生课堂学习兴趣
于晓娟的书屋 阅121 转4
迷渡还是觅渡:语文教学改革路在脚下
教育繁星 阅62 转3
2020年第66篇:创作自己的“代表课”
豫北闲人原创馆 阅259 转3
研究报告
jianhliping 阅56
程春雨:身向榆关那畔行——我的阅读与写作经历
光明老师 阅24
“六环节”语文课堂教学
老刘tdrhg 阅1017 转65
改进课堂教学,提升语文核心素养
读书与积累写作 阅796 转17
让教学回归自然
wuxj易口天 阅287 转19
余永海:文本解读的追求与教什么
tnj660630 阅113 转3
葛炳芳等 | 高中英语阅读教学新范式
美文云中飞 阅1814 转9
课改背景下“自主、合作、探究”式课堂教学模式的有效建构结题报告 - 精品课题 - 课题研究...
宋家书屋 阅7832 转344
语文教师如何走向深度备课
人生如梦梦如人生123 阅2561 转287
我的“智慧语文教学主张
数学123586 阅6283 转209
捕捉教材信息 拓宽教学视野
韦斯 阅102 转4
新课改视野下初中生语文阅读能力培养途径新思考
中华教育书社 阅58 转2
胡定荣、吴颖惠:基于现象学视野的观评课范式转型
jinjin1698 阅144 转6
2014中学语文教师“国培计划”返岗实践研修总结
朗朗乾坤1979 阅8654 转118
[原创]倾听--韩宝成
无名小兵 阅775 转74
高中语文课堂教学中自主合作探究学习的落实
草原精灵nlk 阅2301 转74
如何提高语文学科课堂教学效率
liubaoliang 阅1139 转93
什么是“不好的语文课”
江山携手 阅104 转11
语文教师如何备课、上课、听课和评课
米和米汤 阅773 转88
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
会飞的红蜘蛛 阅2434 转86
中学语文教学策略汇总
西湖谐人 阅1860 转77
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