原文:
体验:向艺术和情感的深处漫溯 ——以《再别康桥》为例
《再别康桥》教案
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语文核心素养视域下的古诗词文本审美鉴赏与创造的解读
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《饮酒》魏娟
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再别康桥 教案
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探骊得珠方知美??披文入理皆是情
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人教版高中语文必修①第一单元教案(一)
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《再别康桥》教学设计陈成龙
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《再别康桥》说课稿【经典版】
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语文教案
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