原文:
在阅读教学中培养学生的审美能力
在阅读教学中怎样提高学生的审美能力
袁占舵 阅307 转2
张翠柏 如何在语文阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位--推荐人:胡阳新
中华教育书社 阅36
关于阅读经验的获取——与赵凤霞老师讨论
江山携手 阅94 转2
体验在阅读教学中的多维表现
木香草堂 阅14 转2
倪文锦:语文核心素养视野中的群文阅读
老鄧子 阅6992 转245
第2921季【湿地淮语】语文阅读教学文本输入及语言表达输出
傻丫头oq9h5f23 阅42
【课程与教学】培养读者:语文教学的价值追求
美文云中飞 阅164 转31
目标明确,阅读有效
佳宁图书馆605 阅288 转28
转帖 文本解读与教学设计
戏子心事 阅155 转5
教学实录:从写与读的视角促进教师专业发展
豫北闲人原创馆 阅238 转5
语文阅读教学的策略与方法
suhuizhou 阅12553 转209
余映潮??教学设计的基本手法
sdlcdcj 阅579 转24
苏教版小学四年级上册语文教学反思
梦想20132013 阅13907 转157
谈日常教学中学习动机的激发
文化先锋 阅1362 转134
信息化教学如何贯穿于小学语文教学
夏福丽 阅1524 转64
“小学语文说课稿模板”
--水墨人生-- 阅2833 转60
美术的教法与学法
myth007 阅11375 转45
小学语文体验性阅读教学模式的变式研究
老核桃的书房 阅1485 转38
巧用阅读期待,促进阅读水平
使荐精典 阅1098 转30
走进名师课堂,感受课堂魅力
xgj123456 阅2523 转29
立足文本 超越文本 回归文本
付金川的石头 阅1340 转27
小语论文评选062号:《让生命的灵性在阅读对话中绽放——谈语文教学中的有效阅读对话》
荣彪 阅708 转27
探析小学语文阅读教学的有效方法
蒋洪峰761115 阅511 转22
余党绪:以“三个转化”推动整本书思辨性阅读
长沙7喜 阅584 转18
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