原文:
演出来的精彩 不一样的风情 ——小学语文课本剧创编教学
苏教版四年级语文下册说课稿
河湾石头 阅10739 转406
编演课本剧为语文教学添彩
老刘tdrhg 阅356 转12
课本剧在大学语文教学中的作用
熊谷幽兰 阅189 转6
2023年第103篇:郭哥评课∣阅读教学要“教得巧”
豫北闲人原创馆 阅8
昨日,我赞赏了一位老师的拖堂处理
成都大学陈大伟 阅27
2019年德州市高三年级下学期二模试题答案
京津冀书馆 阅61 转3
语文课堂活动的设计技巧
无&涯&轩 阅1615 转118
评价一堂课好坏的关键是哪些
秀水拖蓝 阅553 转85
《数星星的孩子》教学札记
长青马圆圆191 阅30
七年级思想品德教学反思
莱阳好人 阅781 转69
教学反思(1)
张莹的图书馆 阅14
编写课本剧教学设计 - 胡小丫的日志 - 网易博客
我的网络家园 阅4551 转95
开辟高中语文专题学习网站新天地的思考与实践
巨野一中高中生物网络集体备课 阅363 转19
认真挖掘教材内涵 努力提高学生语文素养
傻乎乎也有人用 阅254 转12
吴忠豪
乡下米谷 阅1063 转12
原来阅读课可以这样教
文渊论教 阅122 转10
文化意识的内涵与培育路径
渐华 阅941 转10
《教会学生思维》学习笔记(五)
沵沵 阅159 转7
头条 | 语文教什么(中):语文课堂上丢失了哪些珍贵的东西
叶老师YP 阅64 转4
教法 | 陆晓霖:“浅教?”“细教?”“悉教!” ——以《七颗钻石》为例谈文本的解读
凌之梅 阅215 转4
创新教育视界:高中语文课堂教学浅见
心向于民中国人 阅86 转3
“不畏浮云遮望眼”——谈基于标准的语文学习
二氧化硅2012 阅84 转3
如何认识教参与教辅?
龙闯天涯 阅406 转3
让语文课充满活力【论文材料】
江山携手 阅116 转2
于漪:语文课要教出语文的个性
三驾马车1966 阅28 转3
我的课本·课堂·课题·课程
晋诺工作室 阅110 转2
初中语文教学中阅读思维的培养方法
我要折腾 阅83 转2
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