原文：读书：教师专业成长的必由之路
为人师者，到底该读哪些书？
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读书计划怎么写
书山学海822    阅156642    转1424
读书：让“教师”成为教师
huzbwl123    阅4052    转546
漫谈读书
帝子飞618    阅206    转5
提升教师内涵的策略
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肖俊宇：沐浴书香
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2018年教师学习材料24
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教师为什么要阅读经典 涵养自己的教育气象
如水138    阅35    转5
阅读史就是我的生命成长史
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小学语文教师读什么？
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读书与教师专业发展
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做一个有文化底蕴的教师
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闫学◆教育阅读的生命之流
语文大巴车    阅223    转7
闲适阅读，如阳光一样的阅读
新用户02176687    阅94    转7
没时间阅读？读了没有收获？教师专业阅读可以这样做
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席延飞：朋友，读书真的没用吗？
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阅读无用是因为缺乏专业性 郝晓东
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阅读有方，书香萦绕 |读书征文选登之60
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《中小学班主任》封面人物 | 李迪：成长型班主任是怎样炼成的
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教师读书怎么读
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小学音乐教师个人发展规划
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教?师?读?书?计?划
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校长个人三年专业发展规划
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我的个人专业发展规划
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2015读书计划
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做最好的自己
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阅读和研究: 教师专业发展的两翼
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教师个人研修计划
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教师专业发展的“三专”模式
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