原文：多维整合，发展学生问题意识
教师：会教不如会问
9373 部队    阅5324    转999
浅谈小学生质疑能力的培养
木香草堂    阅1507    转19
莫让学生问在心头口难开
海雯2    阅111    转9
营造和谐的教学氛围，鼓励学生大胆质疑
秋心胜意    阅163    转3
培养学生的问题意识
山村野夫615    阅94    转4
名词解释：最近发展区
阡陌躬耕    阅83989    转106
谈数学问题设计应注意的问题
一曲日    阅1705    转93
小班化数学教学的几点体会
了得来    阅2294    转91
教学中要做到精讲、精练、精评
尚廉心语    阅585    转2
在新课标下小学数学课堂教学有效性探索
小粉团    阅1826    转67
小学数学有效课堂教学的三个“度”
aj6688    阅1212    转66
小学数学概念教学模式初探
草长莺飞二月天    阅2962    转64
专题五：运用多种教学方式提高教学有效性 第一讲
林中小鹿    阅375    转45
探讨教学的有效性，打造高效课堂
英亮图书馆    阅689    转44
小学数学教学中动手操作与发展思维的现状分析
映雪的萤1.168    阅781    转38
小学数学教学中极限思想的渗透点
日积月累114    阅1378    转33
让学生在探究中学习数学——试论“探究性学习”的过程
hebin美丽教师    阅434    转33
交互式电子白板在数学教学中的应用
江畔览月    阅545    转25
改善课堂教学有效性的若干对策
平平网    阅263    转26
教学设计的理论与实践
龙闯天涯    阅1902    转24
数字故事在教学中的应用
叶老师YP    阅2551    转23
数学教学：如何从“教教材”转向“用教材教”
新的每一天    阅366    转22
教学工具|几何画板在数学教学中的应用策略！
张福涛lu70kpm9    阅445    转19
关于数学课堂学生语言训练的思考
欧加顺    阅228    转17
青岛版五年级上册(第9册)数学教案(二)
秦慧合老师在线    阅521    转17
把握数学学习缰绳,提高数学学习效率
乐府    阅135    转16
小学数学教学中学生核心素养的培养
新用户12318687    阅92    转16
复习课，在整合中生长，在延伸处开花《多边形的面积整理与复习》的实践与反思
充实9    阅1273    转15
例谈浪涛交互式电子白板与小学数学的应用 - labwe的日志 - 网易博客
卜孟子    阅268    转14