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(1)本节课的设计体现了“学会学习,为终...
小学数学评课稿的名师评语
永乐小学78632 阅85977 转630
如何才算上好一节课
zgl6633图书馆 阅159 转5
小学数学导学案的设计
草长莺飞二月天 阅6799 转135
小学数学复习课评课稿
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《三角形的内角和》说课材料
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教学设计
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浅谈初中数学的有效教学 庄清华
三中校本研修 阅88 转5
一课研究之 《分数的基本性质》教学设计(191017)
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幼师数学教学中运用思维导图建构知识体系的研究
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三年级数学下册《小数的初步认识》教学反思
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【科研成果汇·专家评课】《因数和倍数》评课 阮家英
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刁会玉: 用心教数学
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新建 Microsoft Word 文档
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08《用字母表示数》说课稿
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《勾股定理》说课稿
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开启学生的数学思维
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【自主教育】如何上好期末复习课
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初中数学作业设计
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数学:《从不同方向看》一节的教学反思--高金爱
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教无止境!学无止境!!
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200888的日志
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数学教学贯彻新课改基本理念
袁占舵 阅736 转23
对新课标下初中数学教学的认识与做法
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初中数学有效教学初探
dengym 阅370 转15
浅议初中数学教学中的数学思想和数学方法的训练
青春风铃yang 阅103 转14
高中数学教学浅谈
liu19an19 阅151 转9
基于局域网的交互式教学
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如何培养学生的创新精神和创造能力
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【大家谈】邱学华:什么样的数学课算是好课?
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