乡村教师教龄满20年晋升高级职称“不受岗位结构比例和指标限制”是怎么一回事？

30年教龄可不受单位岗位结构比例限制，要如何解释？

中小学教师可以实行职称“自然晋升”吗？前提是打破3个限制

值得推广！教师晋升高级职称，由“评审”改为“考核认定”

看淡职称，是教师修行的最高境界

乡村教师好消息：未来三年，这几项职称利好政策将全面实施！

教师评职称，如果有了这份“证明书”，评审通过率会大幅度提高！

人人叫好的教师职称评审制度今年都改了啥？去伪存真告别潜规则！

《教师法》修订，评职称将不受名额限制，按教学年限自然晋升：当心评了个寂寞！

好消息！教师法修订草案明确一级教师职称不受名额限制！自然晋升

#乡村教师微生活# 河南和安徽职称对比:...

河南省农村中小学教师从2019年7月1日起，可直接晋升中小学高级教师，对此你怎么看？

四大利好规定向农村教师倾斜，山东省中小学教师职称评审政策细读

乡村教师大利好来袭：职称改革有大动作，一起看过来吧！

河北乡村任教25周年教师满足条件可直评一级或高级，直接聘任

江桥镇中心学校教师职称评定工作实施方案

教龄30年以上乡村老教师，自然晋升高级职称，是真的吗?

乡村老师教龄满25年可不受职数限制评聘高级，老师：聊胜于无

教师职称为何成为有些老师的烦恼？

除了评职称，我们真的就没有别的出路了吗？

评中学一级一定要课题？难道没有就不能晋升了