原文:
复课后最大痛点是孩子的“差异性”,如何正确打开学校学习?
烹饪教改需要分层次教学
神州君子好人 阅34
尊重学生差异 实施分层教学
一曲日 阅1842 转205
年轻教师行动研究应做好“四个方面”
木香草堂 阅98 转14
价值观教育在高职选修课中的实践
阳光山庄 阅37
尊重学生的学习方式
zsqtushu 阅203 转8
儒家文化在课堂教学改革中的运用》之 读后感
读书部落123 阅57 转4
特岗教师面试答辩题库
ydylaoshi 阅107
新教师从教“六要”
老友茶馆 阅11
我的教育观、学生观和教学观
张健涛 阅9488 转287
我最喜欢的教师展板
李功随 阅4246 转48
在教学中的两点感悟
龙闯天涯 阅642 转12
柳河县教师八个严禁、七个精心
高山馆209 阅299 转3
教坛思絮
胜利汪霞 阅52
教师资格证考点总结
程青辰 阅7
准备好了吗?春季开学,这三项准备千万别忽略 | 关注
和善书屋 阅4
因材施教——不让一个孩子掉队
王秀妍 阅552 转127
课堂教学关注点
乔乃强图书馆 阅692 转63
复课学生差异大、线上教学经验如何迁移?关于教学衔接这8个问题,一定要弄清楚! | 干货
丨农夫先生丨 阅734 转36
职业教育模块化教学改革下教学资源建设的挑战与对策
weimiao 阅202 转6
回到原点看学生\做有思想的教师
大理 阅238 转23
分层教学不合理吗?---与梁红京老师的商榷
未来刚刚发生…… 阅192 转22
未来课堂转型的三大变化--廖飞
laoxuesheng 阅241 转21
师德师风典型事迹报告会学习心得
天地人和99 阅1243 转56
MOODLE学习平台评价体系的建立
非常主体 阅674 转17
信息素养:教师专业化成长的新引擎
贺兰雪 阅1092 转41
一文看懂《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》
bawuping 阅664 转5
翻身 李兰:如何进行有效教学 - 崛起教育集团
dengym 阅137 转12
让课堂绽放出“个性”之花
智夫勤 阅83 转12
多媒体互动教学大势所趋
工学一体化 阅40 转2
教师课堂教学必读书目推荐,让你的课堂更高效!
张班级管理 阅1263
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