原文：教师的质量决定教育的质量——如何有效促进教师专业发展
优化定位拓新局——2022年职业教育改革发展回眸
愚然楼    阅11    转2
教育部：将建立职业教育兼职教师库
渐华    阅14
2008：我看中职教育的“喜”与“忧”
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职教中国｜我国职业教育发展的成绩、挑战与对策
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中职教研半瘫痪状态，谁来管？
人雄    阅24    转2
江苏职业教育“大有可为”
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高质量职业本科教育的前进理路
好阿宝    阅27    转2
办好人民满意的教育 打造高职院校高质量发展样板
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建立诊改制度需有“突破”思维
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数字化校园建设助力学校高质量发展
此木无为    阅106    转2
通州城市副中心借助信息技术手段领跑北京教改
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凝聚青春力量，助力乡村教育振兴
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抓住数字化机遇助推乡村教育弯道超车
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推进教师培训提质增效 助力教师队伍高质量发展
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职教参考 | 现代职业教育高质量发展的价值逻辑
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探究航空教育高质量 助力航空产业发展
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助力职教发展，“龙湖展翅飞翔班”在重庆巴南区启动，近400名师生受益
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长汽：把握现代职教发展新形势 创新谋划学校发展新格局
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【践行十九大02】不忘初心，守望职业教育｜廖 康
乐乡树人    阅86    转2
德国职业教育学习考察报告文章
刘沟家祖图书馆    阅1882    转89
株洲市职业教育“产教融合、校企合作”调研报告
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2020，元旦晚会领导致辞
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隔屏相望，在线教学的“五难”与“五解”
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我校中等职业教育发展的思考
秦克    阅496    转37
中职学校专业教师校本培训的现状与思考
参考资料2010    阅2325    转47