原文：儿童诗教学：立足儿童立场，为儿童的需要和成长而教
文体特征、学段特点、学习任务设计|多角度审视现代诗教学价值和操作
宝妞    阅68    转2
统编小学语文二年级上册“写话”编排特点及教学建议
潮大哥    阅936    转15
古诗词鉴赏教学研究精品论文十六篇
笑眼看人生    阅7207    转146
特级支招 | 如何富有兴味地进行古诗教学
京津冀书馆    阅53    转2
指示与非指示，皆应顺需而为 ——郑逸农《祖国啊，我亲爱的祖国》教例评析
GXF360    阅250    转4
浅谈小学语文古诗词教学的实践智慧
海阔天空sx    阅66    转2
谈初中语文诗歌教学的探索与研究
青春风铃yang    阅120    转6
《星星变奏曲》教学设计
爱文图书馆    阅17
《立在地球边上放号》教学设计统编版高中语文必修上册
好知识分享    阅99
诗意语文
木香草堂    阅98
第一节　独白型口语交际教学
新的每一天    阅1762    转50
儿童诗的创作教学策略
平步青云swklno    阅1859    转23
基于儿童立场的童诗教学
缘缘草堂    阅30    转3
论语 | 林乐珍：策略 开发 构想——基于文体的儿童诗教学探索
凌之梅    阅85    转3
精致语文教学中言语意象的建构
屿之岸水之滨    阅15
口语交际能力的培养在语文教学的重要性
林茹图书馆    阅4101    转85
基于“知识分类学说”的语文知识观辨析（一）
十八小子    阅451    转18
姓语：语文教材的立身之基
红瓦屋    阅153    转6
中学生语感培养的操作思考
教育繁星    阅64    转5
2022年第86篇：读文有思∣“积累与运用”类型题怎么考？
豫北闲人原创馆    阅23
一堂好课的独白
琼冰清    阅96    转9
中国第一本儿童图像诗集《童诗会画画》出版发行
y读天下    阅885
论视觉思维对教学的启示（修改注释）[2]
一丘图书馆    阅90    转2
2022寒假读写思（一） | 我与“精致设计”的距离
爱语文红泥火炉    阅36