原文：宏大智慧课堂评：科技驱动教学创新下，教师教学角色有什么变化呢
高效课堂的标准
蝶影翩跹    阅1111    转107
让智慧点燃智慧
木头人hh918    阅78
金洲随笔：课堂教学的N个细节（24）
也夫    阅716    转174
新时代，我们如何用数据读懂课堂
博容书屋    阅542    转4
教学改革立足创新
润磊    阅548    转87
让我们的小小课堂焕发出生命的活力
老陶翁    阅1298    转24
首届高校教师教学创新大赛优秀案例分享
提着灯笼追月亮    阅1495    转8
用素养和智慧创新历史课教学
骆越之民    阅119    转2
一个现代中职教育的诗意呈现
毛胡庄人    阅33    转2
人工智能助力教师教学创新
袁占舵    阅160    转2
创新莫忘教学常规
智夫勤    阅336    转66
我在新课改中的“低、多、重、勤”
教育繁星    阅270    转62
教师应重视课堂教学反思
我的书摘0898    阅196    转23
小学数学课堂教学中培养学生的创新能力
紫霄书屋    阅1792    转38
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅17    转8
教育者之声：教师要做“厨师”，更要做好“营养师”
丹霞书屋2    阅157    转4
我所看到的专家型教师课堂教学的六个特点
品茗堂    阅125
课堂教学“问题生成”三环节
静观沧海32    阅31    转2
小学数学教育教学反思与感悟
小考拉王明慧    阅1341    转16
探究初中语文课堂教学方法1
本性多情    阅145    转9
自主合作创新，构建高效课堂活动方案
水木年华309    阅90    转6
培养学生创新能力也是教师的核心能力
二十四小时开放    阅79    转3
浅谈英语教学与学生的创新能力
放飞你的梦    阅50    转3
智慧课堂
江山携手    阅416    转27
建构智慧课堂有哪些策略?
莽魂    阅983    转22
有效课堂——从智慧的处理教材开始
思量360DOC    阅433    转19
【教育智慧】课堂教学质量对教师个人生命质量的意义
mna    阅223    转14
智慧课堂的实现，是学生需要的上课方式——什么是智慧课堂？
程穆泽    阅358    转14
什么样的课堂是好课堂？
青春rzw    阅1237    转3
凌宗伟：教学是不是可以“智慧”一点
凌宗伟    阅52    转2