原文:
卓越课程应该实现知识与生活、生命的深刻共鸣——我就是课程
课程的卓越决定着生命的卓越——实现知识与生活、生命的深刻共鸣
大奔h1wmjlcm1r 阅20
教师个人读书计划——刘娟
情虚伪 阅305 转10
关于研发卓越课程的思考朱永新
清源渭水 阅3342 转57
陈燕香:有所坚持,有所成就
w3322laile123 阅1031 转20
课题“提高课堂教学有效性策略研究”开题报告书
小小爸爸 阅10614 转757
朱永新:新时代、新教育、新阅读
帝子飞618 阅167 转4
教学改革:无法回避的三大反思
云哥7tz6c7y122 阅24 转3
《读书--我生命的一种状态》
精神明亮的人 阅252 转11
小学校长培训心得体会
80后时光转盘 阅24177 转475
课改教师应具备的“意识”
飘然独行 阅558 转97
当代教师必备的十大新课程理念
snsxwmk 阅292 转12
教师个人读书计划
天马行空asd 阅2352 转49
讲述教师自己的故事——谈一线教师如何做教育叙事研究
苦乐斋 阅2753 转284
洋思的魅力之十二
乔乃强图书馆 阅116 转29
学习心得
龙闯天涯 阅233 转11
幼儿园开展创客教育分析及实践探究.doc
悠悠_zj 阅348 转5
教师发展,要重视“道”的修炼
教育繁星 阅40 转4
研修让我思考让我成长
生活-快乐 阅256 转2
国培工作总结
张忠秀 阅50 转2
学校教学管理案例05
蔚蓝色的孤单 阅10428 转198
教师专业发展的范式革新
shuaixinerwei 阅1501 转193
骨干教师读书计划
孙丽528 阅146 转41
“班主任工作艺术探索与研究” 课题研究方案(转)
云烟一 阅3554 转174
聚焦科学早教:平衡发展是父母给孩子最好的人生蓝图
百科知识大汇集 阅61 转2
锻造活力教师,营造活力课堂,开发活力课程
黑土蓝天 阅528 转20
《在新课程理念对高中数学作业批改方式的研究》开题报告
ztx8646 阅2092 转133
用爱共鸣生命与世界——记北京市第八十中学校长田树林
慕容嫣然2018 阅181 转3
创新家长教育校本化路径 促进家长学校可持续发展
和善书屋 阅70 转2
教育应该关心生命体验
thinkerhjc 阅22 转2
资讯丨至正空间举行第一次教育理念全员培训
至正空间 阅332
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