原文:
“教师应该经常反思:教与学是否和谐”,如何理解这句话?
英语高效课堂心得体会
九条尾巴的鱼 阅235 转8
老师如何提高孩子学习数学的兴趣
木香草堂 阅79 转2
如何创建新型民主师生关系?
新父母在线 阅174 转34
构建有效课堂教学之我见
qsyrxc 阅792 转55
良师要与时代共成长
楚简子 阅96
课堂教学的“四和谐”
老刘tdrhg 阅458 转137
【也读教学】少教多学??精讲多练(关于“好课”及其评价的学习思考)
缤纷生活 阅760 转132
高效课堂教学设计的四个视角
zhangyuzhen2004 阅613 转105
课堂教学中师生情感态度
苏丽华643 阅557 转99
让学生享受幸福教育,让教师享受教育幸福(转)
云海575 阅1354 转81
创设愉悦和谐氛围 构建语文高效课堂
小李xihua 阅2277 转65
追寻诗意的课堂
坐看闲云起 阅2100 转59
和谐自能高效课堂学习材料
sddygzf 阅1746 转54
和谐社会创建和谐的师生关系
PKWorld 阅803 转54
构建主体、和谐、高效教学模式的八项原则
幸福12 阅1137 转52
构建初中语文高效课堂的思考
晨晨书虫 阅960 转49
营造氛围,促进学生主动参与
王明明 阅450 转46
广州市第八十中学:生态课堂让教育回归本真(一)
枫林竹屋 阅391 转35
学做“懒”教师
plnxftz 阅230 转33
发挥学生主体作用,提高物理课堂教学实效性
fzwxzh 阅429 转26
新课改背景下对课堂教学的再思考
蓝盖 阅407 转21
初中语文课堂有效性教学的点滴思考(转)
yaodao872 阅222 转19
构建快乐的课堂
曾经沧海还是水 阅155 转18
泉州市中小学实施有效教学指导意见
fzq2006 阅163 转17
政治课堂如何提高学生的学习兴趣
jileianhui168 阅243 转16
让学生成为语文学习的主人
janefashion 阅277 转15
优化语文教学 提高学生语文素养
傻乎乎也有人用 阅180 转13
构建和谐英语课堂 提高教学的有效性
conolel 阅430 转13
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
刘海燕好 阅75 转11
提高互动课堂效率
舞精灵妈 阅136 转10
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