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一位语文老师的创新教学:古诗词趣味教学,用酷炫的方式感受经典!
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六年级语文下册古诗词背诵教学设计
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古诗词鉴赏教学研究精品论文十六篇
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古诗词的趣味教学与理解
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教学丨古诗词到底应该怎么教?
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【教师视界】(14)|从传承与创新角度浅谈古诗词教学
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