原文：《义务教育学校校长专业标准》解读学习心得8.31
对《义务教育学校校长专业标准》的理解
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《义务教育质量评价指南》发布 判断好学生的标准有哪些？
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《义务教育学校校长专业标准（试行）》
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义务教育学校校长专业标准（试行）（征求意见稿）
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义务教育学校校长专业标准
小脚丫6565    阅2575    转29
【治校方略】校长要做有思想的领导者
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义务教育校长专业标准解读
王琪丰    阅634    转5
​学校发展管见（一）
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招考教师 中共昆明市委昆明市人民政府关《于加快教育改革与发展建设教育强市的决定》 试题及答案 复习资料
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薄弱学校快速发展的实用策略
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校长考核首次有了标准(1)
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《义务教育学校校长专业标准》解读
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[转载]“中小学校长”怎样才算专业？
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孟静卫局长在2011年度全区教育工作会议上的讲话
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特色学校发展战略
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深化学校督导评估 促进学校内涵发展
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钟秉林：关于基础教育集团化办学的若干思考
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青岛出台20条新政：5年内使乡村教师待遇明显改善
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桂林实施十大行动推进教育高质量发展
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直播干货 | 卢慧文：洞见集团化背景下国际学校“管”和“理”
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莫把“特长”当“特色”
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操太圣：缩小义务教育校际差距的关键事项分析
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不以升学率评价学校和教师，不公布考试成绩和排名，义务教育的“指挥棒”来了！
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未来五年，龙岗拟增义务教育公办学位5.8万余座
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寻人！你是我们要找的乡村教育人吗？
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校长应具备的基本素养
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浅析如何做“学习型”校长
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好校长要有慎终如始的办学好思路
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真正的教育家办学，离我们有多远
黄荣壮    阅54    转2
教育部：义务教育后实行“普职分流”非常必要，完善“职教高考”，缓解中考分流压力
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