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一个高职院校年轻教师的挫败感

【重磅】全国普通高校教师教学发展指数（2020版）发布

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职教本科发展的关键在于“双师型”教师

百万安家费，这些职校花重金聘请企业人才！

以技能大赛为切入点 全面推进教学改革

四种基于云空间的教学方法探讨

山东：将培训机构预收费全纳入银行托管账户

课程项目化：高职院校课程改革走向的选择

从生产一线找课题 企业难题是研究课题

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高职院校实践教学体系创新探索

【行动计划与“诊改”

18所高职院校拟成为广东省一流高职院校建设计划立项建设院校

高职生源“买卖”：把学生当“商品”是饮鸩止渴|高职院校|学生

高职院校老师评核心，不敢想，不敢评？错了！

每年缺6.5万人！大量需要研究生，都是大学老师岗位！

教育科学省级规划课题研究报告的撰写

教育部16号文件问答及参考答案

浅论示范性高职院校专业带头人队伍的建设

高职院校应用写作实训教学类型、方法的研究