原文：学校里这样运转的“教师工作坊”越多，老师成长速度越惊人
平江四中|规范教学教研常规 关爱青年教师成长
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全力迎检 整装再发
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名师工作室成员个人成长工作计划
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陆波老师和他的名师工作室
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19-20年王恒名师工作室计划
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老胡观点：如何做好“大课题”的研究工作？（下）
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教师怎样通过名师工作室收获成长？| 特别关注
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衡阳县国培培训团队高研班成功举办
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通过名师工作室构建教师发展共同体
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浅谈“专业共同体”在教师成长中的作用
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如何做好科研课题（11）：实施课题研究应重点抓好“三个关键”
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课题促发展，研究伴成长—东平高级中学举行市级课题开题报告会
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教师成长的关键在于自己
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青年教师专业成长培养计划
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