原文：学会“预测”，爱上阅读
三年级上册预测单元整体规划与教后反思II杨瑞霞
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朱煜 | 循序渐进 学会预测——三年级上册第四单元整体解读
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预测策略单元的认识与思考（含《总也倒不了的老屋》学习活动设计）
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