原文:
产教融合强劲发力探索新工科人才培养模式
重庆工业职业技术学院“三双”建设 深化产教协同育人
谷雨燕泥 阅59 转2
推进现代学徒制●实践篇①校企如何一体化育人共同发展
远远地凝望 阅639 转34
【推进现代学徒制●实践篇③】实岗培养企业需求的学徒
猫哆俚 阅214 转11
实施现代学徒制,实现“校企一体”育人
mahongkun2004 阅186 转10
“类上班制”培养软件技术高专精人才
hnxiaoh 阅11
教学团队建设实施办法
水天共一色 阅3423 转76
政企高校齐发力,破解“工科理科化”难题
渐华 阅103 转2
成渝经济圈背景下环境设计专业“产教融合,协同育人”机制应用研究
王守山学堂 阅78 转2
如何打造让学生满意的教学? 丨 灼见
文武不全 阅71
精准把握 系统施策 探索新工科人才培养新路径
timtxu 阅21
青岛科技大学——2018“新工科”视域下学科交叉融合与教育实践论坛举行
八丁标 阅93
数学教学论文范文:关于数学建模在创新实践型人才培养中的应用
Q1550116010 阅80 转6
如何培养卓越工程人才?院士说:打破固有学科领域界限,组建跨学科教学团队和项目平台
文明世界拼图 阅434 转6
产教融合协同育人案例集(6) | 电子科技大学&合厚传媒有限公司: 基于“电子信息 创意多媒...
好阿宝 阅314 转5
台州学院:“产教融合”模式与台州民营经济一样出彩
江6ni1vqqy2e4f 阅15
在产业问题中寻找教学科研命题
时宝官 阅23
2019第一批产学合作协同育人项目学校名单公布及详解
太平盛世在等你 阅2038 转4
新工科背景下软件工程人才培养的研究与实践
断剑图书馆 阅178 转2
一名人力资源工作者的工作心得
jason_yangzx 阅15179 转243
《国际金融》26学时 丽水学院
白菜风尘 阅132 转25
“点、线、面、体”立体型高职人才培养评价机制的探索与实践
资源整合与导航 阅174 转8
南开大学“数字金融”特色班的特色(2022)
司法兰亭会 阅254 转3
科研驱动式教学提升经济学人才创新能力
pursuitman 阅28 转2
[首藏作品](7546)“三合一、全流程”培养智能制造复合型人才
我爱创造 阅8 转2
拿下三十余项国内外大奖的抗疫公益游戏,是这所高校与西山居合作开发的?| 高校游戏专业专题报道
游戏日报 阅6
重点建设专业实施方案建设任务意见
寒梅儿 阅645 转30
【队伍建设】物理学与信息技术学院举行首次高层次人才考核工作会作者:物理学与信息技术学院 发布时间:2017-04-28 浏览:555次 【字体: 大 中 小】 【字体: 大 中 小】 【字
KOKOKOKO9 阅26
2017年度学院工作计划
教育者之惑 阅3977 转133
高校网络工程专业创新人才培养机制的改革
西山刀客 阅25
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