原文：国外职业教育产教融合政策的基本特点与启示
澳大利亚职业教育和培训政策的演变、制定与规划、挑战
ws500801    阅211    转4
职业教育：政策利好不断，市场何时才能渐入佳境
多知网    阅26    转2
职教参考 | 现代学徒制的国际比较
冰城雪笛    阅59    转2
魏际刚：论工匠精神与工匠队伍建设
可持续学习精神    阅436    转10
职业本科，行稳方能致远
渐华    阅7    转3
助力产业回流！重启学徒制，对中国有哪些启示？
和和2002    阅3
大突破：国家推行中国特色学徒制
我的学校西亚斯    阅15    转3
潍坊的“职教高地”之路
大学园教育发展    阅28    转2
校长透视职教发展：高职进入内涵式发展阶段
资源整合与导航    阅119    转5
2013张桃林：加快形成新型职业农民培育的政策和措施体系 力求取得六大新突破
鲁帕橡树    阅89    转2
2023年中国教育行业市场发展现状：教育信息化建设持续推进，民办职教市场前景广阔[图]
智研咨询    阅447    转5
​新时代新要求 职业教育还需要什么
xianfengdui111    阅42    转2
澳大利亚职业教育良性发展机制及其对我国开放大学建设的启示
我们的那些年    阅29    转2
20230526 学习体会
黑土815    阅9
工业4.0背景下德国职业教育4.0发展述评及启示
linbnuhhu    阅158    转4
山东：推进学徒制试点破解校企合作难题
Sophia胥    阅54    转2
关于现代学徒制研究文献综述
入出有致    阅1010    转62
瑞士职业教育特色及启示
mahongkun2004    阅1693    转55
乡村振兴战略的五大实施路径
巍巍昆仑壮我河    阅6756    转71
谁说成绩不好才去读职校？那是你不懂职业教育……
weimiao    阅307    转18
打通提升通道 让职业教育渐成“正餐”(4)
贺志明学者教授    阅17
产业转型升级背景下的中等职业教育——困境与出路
镇勇    阅762    转24
企业作为职业教育学习地点的德国启示
好阿宝    阅94    转2
理论前沿｜职业教育产教融合制度化：新尺度、新挑战与新方向
白桦树2008    阅157    转4
突破职业教育旧观念
探求智慧    阅15    转2