原文:
目前一个可以确定不被人工智能冲击的行业
陈根:少儿编程,拥抱智能?
陈述根本 阅23
如何让工作坊成为教师的幸福家园?
赵娜Cindy 阅90
K12在线教育会走向何方?疫情的后期阶段,怎么做才能克服“退潮”的危机?
元耕教育 阅134
新财报净利润同比下滑33.5%,新东方该如何熬过中年危机?
美股研究社 阅6
谁说K12校外培训机构已死?
小蓝猴编程空间 阅363 转3
今年春季学期开始,长沙市3-6年级增加“人工智能教育”课程开设AI课 培养小创客
wwm5837 阅179
培训合格师资,长沙市启动中小学人工智能、编程课程新教材培训
ZENGERICH 阅38
面对人工智能带来的失业危机,人人都应该学点编程|富日记
富日记 阅50 转2
科大讯飞走进课后服务,预示着校外培训行业的十个重大变化
广东弘德教育 阅43 转3
中国IT培训行业的三次洗牌
多知网 阅340
2019少儿编程行业分析报告:资本领跑下解析行业全貌
黑板洞察 阅28
少儿编程火热资本相继入局,但AI不应成为噱头
最极客 阅47
IT“民工”们的中年危机:三十不立的迷茫
我的七彩石 阅177 转2
人工智能与编程教育发展趋势、叮当码核心功能介绍培训课程
智慧教育装备 阅169 转2
当人工智能“入侵”教育业,哪些人将第一批被淘汰?
摘唐居士 阅96 转3
少儿编程:野蛮生长后,技术成壁垒
天承办公室 阅21
世界AI人才储备战硝烟四起,中国能否抢占少儿编程先机?
脑极体 阅15
热情高涨忙学习——山东省首批人工智能教育教师培训第五组掠影
zhenyou589 阅130
少儿编程进入2019年:冷静、规范和打广告
曾经兵哥 阅30
你应该学会的三项能力
我是皓春夏秋冬 阅97 转3
做文化教育行业,比如教育培训,教师等,一般是看食伤和印星,五行的
格爱妮美鞋 阅55 转4
专访卓越教育集团总裁唐俊京:在线教育行业要形成完善的教师培养机制
智汇百川 阅41
在线教育行业未来的发展趋势
Miss冯的图书馆 阅237
近日教育部颁布通知,允许教师依法兼职兼薪,有偿补课即将落实?
家在远方p2wzle 阅291
在线教育大地震,HR:“你不用来入职了,明天我也离职了”
HR新逻辑 阅1519 转40
教师的四柱特点
壬甲命理 阅266 转37
与心灵相约 与健康同行——阜阳阜南八小心理健康教育活动
鲍安常 阅1
水东江中心完小举行教师心理健康能力提升校本培训
绿色化学 阅12
扬州校长纷纷辞职为哪般?这是培训机构的崛起?还是教师体制的危机?
同城家长圈 阅69
你为什么加入教育培训行业?
A探索者 阅2914 转4
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