孩子一开始喜欢的兴趣，学了一半说不喜欢，根本原因是？

一个心理学故事的启示：用错奖励，会害了孩子

这样奖励孩子,实际上是在伤害他！

赵晓生：学钢琴从哪里起步

孩子做事情三分钟热度，怎么办？——《100个好习惯》系列71

取得进步，奖励还是鼓励？这些方法别用错！

我们教小孩不能把小孩子教得跟我们一模一样...

李说我听：总算窥探到一点管理的艺术了

《积极心理学》2

别再用奖励“毁掉”孩子了，采用补强性原则，让奖励变得更高级

奖励是根有毒的胡萝卜，扼杀孩子的兴趣，看完这篇再决定用不用

自制力微心理：爱上你所做的才是硬道理

奖励有时也是一种惩罚

名词|过度合理化效应

学点心理学|奖励孩子要警惕“德西效应”的陷阱

你的内部动力被偷走了吗？

学习好本身就是奖励

学习后劲不足的孩子，可能是你奖励出来的

德西效应：学生不努力、不积极，可能源于你的错误奖励

小孩子学书法是从基本笔画学起吗？

如何激发内驱力，让孩子主动学习？

孩子成绩好不爱阅读怎么办

物质奖励能促使孩子更努力学习？毁掉孩子也很简单，父母要慎用

奖励——让孩子迅速对学习失去兴趣

如何让孩子对学习钢琴一直有着浓厚的兴趣,

如何发现孩子的特长？

俞敏洪：我用这三招让孩子主动爱上学习，你不妨试试

小学家长育儿心得

喜从何来 悲何从谈起

小孩子的畏难，并不是一句没事的就能解决的