原文：《微课设计与制作》第三周教学正式上线
微课教学设计的原则与三个关键问题探讨
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如何制作优秀微课？
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编制难考？看看这15条魔法记忆口诀
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科学使用教材，提升语文素养 谈永康
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网络课程的含义及其教学设计的问题
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缪剑峰 ｜ 教师教育科研的实践性思维缺失与强化
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微课教学内容可视化的设计策略与制作
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教师备课上课重要资料：《新课程实用课堂教学艺术》提纲1
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[转载]新课程有效备课行动策略（一）
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【独家】刘莹：追求有效的复习课
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大单元教学（11）：大单元教-学-评一体化设计模型
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谭华 初中思品课多元化的作业设计与批阅评价策略研究
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学习|读“组块教学”操作策略之“教学设计策略”
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《设计的一般原则》（第一课时）说课稿
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建设金课需要全面升级对于有效教学的认知
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谈教研论文的选题
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微课制作及设计中需注意五大问题
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40篇合集丨项目式学习（专家解读 策略工具 课例 课程回放）
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想成为板书小能手，其实只需要这么做（案例、方法都有哟）| 实操课85
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在线教学课程案例：沈婧芳《聚焦互动，直播翻转
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名著导读：《海底两万里》教学设计
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