原文:
破译林海音语言的密码——《冬阳•童年•骆驼队》(第1课时)课堂实录及评点
冬阳童年骆驼队教案
孙丽528 阅2654 转28
《冬阳·童年·骆驼队》教学设计
欢欢马 阅62 转3
小学语文五年级人教版下册《冬阳·童年·骆驼队》
101PPT 阅64
6冬阳童年骆驼队
珍爱226 阅54
课 时 教 案
zhangshi984 阅69 转11
抓住场景,感受童趣,体会情感——《冬阳·童年·骆驼队》教学录评
水乡丽人007 阅164 转4
这童年合适,我也很喜欢!
小张最生活 阅2
冬阳、童年、骆驼队第二课时
小清新的文艺馆 阅59 转2
诸向阳:从一篇课文走向一本书——名著共读课程的思考与实践
博书润雅 阅1305 转15
骆驼队又来了
野雀林图书馆 阅749 转4
【跟着课文学写作】:如何记录童年的印记——跟着林海音的《冬阳·童年·骆驼队》学写童年趣事
111微作文 阅92 转2
林海音:就这样,我写了一本《城南旧事》
汉青的马甲 阅100 转2
从叙事学视角解读《冬阳·童年·骆驼队》
GXF360 阅244 转3
人教版语文五年级下册 全册书课文主要背诵内容整理 全部
瑕姐1989 阅1069 转35
语文主题学习:《永远的童年》单元组教学
非533jgz7te8l7 阅533 转4
《冬阳·童年·骆驼队》教学实录 -课件 教案 论文 实录 说课 反思
花漾物语 阅1496 转39
“假”课文
冯栎钧是老师 阅58
冬阳 童年 骆驼队
笃行书斋张连福 阅49 转3
名著伴读|《城南旧事》阅读检测 2
阅读写作赵老师 阅45 转2
五年级下册第二单元复习要点
想是因为回忆 阅83 转23
北京老照片上为什么经常出现骆驼?
云中无云 阅6358 转4
北京文摘——络绎不绝七百载 京城再无驼铃声
顺益兴四合院bj 阅82 转3
向骆驼致敬
LuXin4164 阅225 转8
永定河畔的“驼铃古道”原来在这儿
青木森森 阅2081 转8
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