原文：新课标下的一种生物课堂模式
一节好课须五“精”
智夫勤    阅3753    转591
练习课中关注后30%学生，提升课堂质量
凌碧昌    阅1138    转143
《新课改模式下的课堂有效教学》
anananzuo    阅2162    转295
自主学习不是放任自流
wdzajcx    阅411    转26
区中小学教师课堂教学基本行为规范
摆渡人9527    阅18    转8
2012年07月23日
书香润心902    阅120    转3
走出听课的三大误区
三驾马车1966    阅17    转3
把课上得质朴一点_空空布衣
竹月书馆    阅62
我国课堂教学改革被认可的几条成功经验
江山携手    阅475    转79
如何评价一堂课
龙溪舟子    阅6800    转318
高中数学如何构建高效课堂教学模式
ztx8646    阅1689    转45
“少教多学”与高效课堂
花漾物语    阅575    转36
教师的教学模式贵在得法
玉米人77    阅268    转28
教学听课督导反馈与教学建议
心平气和kzorah    阅1492    转24
用思维导图提高课堂教学的有效性
个人馆藏399    阅347    转23
“先学后教”课堂教改的几个问题
清柳飞扬    阅216    转15
“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的实质
jileianhui168    阅217    转12
课堂教学，什么模式最好
青龙董旄    阅311    转12
当前课堂教学现状分析
孙艳波2015    阅1194    转9
新教学模式颠覆传统教法，让课堂焕发生命活力
刘增国001    阅165    转8
高校教师开展翻转课堂中的常见问题讨论
东西二王    阅253    转6
浅谈微课的发展及其对课堂教学变化的影响
春秋大梦7p3hpr    阅214    转6
学洋思经验 效昌乐模式 创五中精品
天阔云美    阅135    转5
八问以“学生活动”为主的语文课堂教学模式任海林
许愿真    阅69    转4
新课改下如何转变教学方式，提高教学效率？
秀美红河    阅63    转4
学习《自主互助学习型课堂》心得
一只小美丽    阅610    转4
课改|学生的“痛点”是什么？
Purefact    阅210    转4
主体课堂教学模式(一)
四地贤夫    阅171    转2