原文：（原创）研修随笔：让每一个孩子按照自己的节奏学习
史上最牛教师：他给全世界讲了5亿多堂课，教过数百万个学生，却从没收过一毛钱学费
a秋韵书馆    阅390    转7
他有多厉害，能让比尔·盖茨成为脑残粉？
易良义    阅129    转3
微课在中小学课堂教学应用中的研究综述
魏焕焕的图书馆    阅19774    转721
微课的含义与发展
未来刚刚发生……    阅10525    转378
微课与翻转课堂
语文梦    阅13768    转319
微课与微课程
xiaolubao333    阅12002    转254
新课程教师备课的新策略
木香草堂    阅218
[转载]微课解读
玉露清雨    阅512    转81
“颠倒”课堂的大胆探索
笑嘻嘻1    阅2199    转73
翻转课堂列入2014年高等教育地平线报告
转识成智了然    阅1281    转23
何世忠 张渝江：再谈可汗学院
赛伯时空    阅337    转14
指尖上的课程改变着教育——技术进步与教育变革（上）
不想当教授的e    阅132    转12
一个人的网络教学震动了世界
无名小兵    阅371    转11
翻转教学与微课：基于信息技术的现代教育变革
永恒的火    阅181    转10
MOOCs 将会对K-12产生怎样的影响？
小雨荷图书馆    阅212    转6
课堂教学面临的挑战
江山携手    阅695    转6
基于美国可汗学院看我国“翻转课堂”
GXF360    阅442    转4
大数据揭示什么样的慕课最受欢迎
凝伊夭夭    阅106    转2
梧桐汉语教学 | 为什么利用它能提高学生的学习能力？
pxiang818    阅70    转2
干货！“网师”崛起，如何拯救传统高校公开课？
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蔡维 新教育理念下高中英语语法教学引入微课导学法的思考与实践
中华教育书社    阅18
教育因“不同”而美好
伊尹之志    阅92    转5
科技能改变学习吗？
lindan9997    阅130    转4
三年如何学完十二年的课程？ 三年如何学完十二年的课程？今日学堂的学生，仅需三年，就可以学完12年任何...
Ke六合为巨    阅171    转4
全世界最聪明人一起研究怎么教书
莱阳好人    阅548    转49
[转载]教育走向三思
xgj123456    阅63    转9
梳理中国微课研究现状
海00达    阅8670    转334
中国孩子如何打开“可汗学院”？
leaflei    阅17454    转16
如果可汗学院开设实体学校，你会让孩子去吗？
lila100712    阅1391    转12
对，你没听错，他拒绝了10亿美元
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