原文：建立长效发展机制，引领教师专业成长
搭建校内多种平台，促进教师专业成长 2008.5.26
和而不同沙龙馆    阅39
校本评价构建教师专业发展导航图
plnxftz    阅130    转21
青年教师培训方案
天高地阔YSM    阅11537    转287
方案
凌寒0315    阅37    转3
中学教研工作计划
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骨干教师培养计划及措施
望舒草    阅44996    转1515
海淀区第二实验小学教学管理专题总结[东升中心学区教育网]
子仝    阅3418    转90
“五子登科”培养青年教师
伯利恒之星（雨）    阅622    转78
教导主任就职演讲稿
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2013校本研修工作计划
大讲堂A    阅118    转17
浅谈如何快速地促进年轻教师的专业成长
小脚丫6565    阅7978    转167
名校之道｜让师生更具生命活力——河北省冀州中学优质发展探寻（上）
陶继新教育文集    阅314    转2
规范管理，促进教师专业发展
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校本教研在我校
王柏棠    阅4
生长吧，青年教师
云哥7tz6c7y122    阅17
衡阳市第二中学教研简报（ 第二期）
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《新课程标准下青年教师成长规律与培养方法研究》中期报告
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【上清走笔156】和青年教师谈心：做“三色”新教师｜​山栀子
乐乡树人    阅61
“聚焦核心素养，构建高效课堂，促进教师专业成长”课题总结
长青小学张玉晶    阅2801    转60
教师专业成长调查报告
龙闯天涯    阅1317    转38
校本研修思路
个人馆藏399    阅470    转26
新教师培养计划
安口中学刘海霞    阅52    转4
潜心学习，走专业成长之路
陋室113    阅32
青年教师培养总结
wdzajcx    阅27424    转507
重视教科研，积极组织开展教学研究活动
玉米人77    阅750    转2
一小：骨干教师上示范引领课促青年教师快速成长
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带教制度
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教师专业发展愿景调查与分析报告
梧叶收藏    阅3946    转66