原文：从课业负担谈作业前置的设计
“减负”还需向课堂要效率
木香草堂    阅90    转3
分化复杂任务，减轻课业负担
江山携手    阅18
以学生为中心，让学生成为学习的主人
李振文    阅3439    转115
提高课堂质效 减轻学生课业负担
孙海英阅览室    阅1276    转35
减轻课业负担 合理有效布置初中生作业
sanmin    阅1032    转24
合理布置家庭作业减轻学生过重课业负担
余文唐    阅367    转8
浅谈初中语文教学中免写券的应用
GXF360    阅50    转2
怎样创造“师逸生乐”的和谐课堂
法鼓山人    阅151    转21
学校减负工作总结
边玉芬1299    阅80    转7
2014年教师招聘考试最新热点七：中小学减负问题
四川公职类考试    阅100    转5
学生减负，教师不能当看客
三十七度情绪    阅22    转2
教师师德师风考核表
zjp67    阅33121    转1068
小学生课业负担情况调查报告
繁星点点26    阅20612    转542
忻州市七一路小学开展了“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”教学研讨会
忻州晚播    阅146    转2
转变教学方式 用活评价制度
wwm5837    阅65
精心设计家庭作业，减轻学生课业负担
凡人sypls    阅453    转14
减轻学生课业负担
思念悠悠云    阅71
中学生课业负担过重的心理学思考
阿想不通    阅2169    转75
学校减负工作措施
三杯就多    阅3816    转64
减负汇报材料
欧加顺    阅2507    转47
学生“减负”：从教师“增负”开始
智夫勤    阅703    转40
轻负高质，用行动畅想未来
qnlfmy    阅1626    转39
西安市基础教育小课题研究结题报告
一帆起航    阅1661    转36
破旧立新，以人为本(现代课堂教学探索之十一)
身无分文    阅198    转29
减负增效 促进学生可持续发展
流汗xy    阅898    转25
学校作业管理工作方案
昵称68862050    阅167    转23
南通减轻学生课业负担的规定和提高教学质量的十项要求
plnxftz    阅499    转15
输入标题罗通山镇学校规范办学行为切实减轻学生课业负担自查报告
董建德    阅397    转17