原文:
数学从根本玩的是概念,而不是技巧
康托尔,G
映雪的萤1.168 阅669 转8
世界上第一个提出“复数”概念的人是谁?
湖南衡阳县人 阅836 转8
包老师数学电影系列《从有理数到实数(二)》
一个大风子 阅182 转2
一位高中数学教师眼中“数的发展史”(二)
京津冀书馆 阅304 转11
在数学的世界里,为什么要从自然数扩大到实数,进而扩大到复数?
cailanzi2 阅68 转4
初中数学新课程标准解读(一)
西窗听雨 阅1724 转23
A1 数系的扩展
学习百眼通 阅142 转6
中考数学之《实数》:常考知识点实战演练与解析
xfshok 阅67 转4
2020年中考数学复习:《实数的概念》近三年全国考题题型大全
当以读书通世事 阅107 转4
认识数学的“知识线”,以“上帝”的视角学习数学
一叶一清香 阅9
初中数学概念速讲稿,已助大量初三、高三学生特训为尖子生-1
信息熵 阅6
0是自然数吗
龙岩老章2 阅61
数学就是生活
心向于民中国人 阅272 转29
【2017杭州中考数学考纲】2017杭州市中考数学考试说明
蓝鲸的眼睛lizi 阅2771 转147
《微积分和数学分析引论》读书笔记(一)·抽象泄漏的微积分
zhuxrgf 阅771 转14
心灵的创造:戴德金的数学思想
花间挹香 阅656 转10
长得像高数题的坑爹数学题目
许兴华图书馆 阅166 转3
初中数学——有理数的认识正负数、正负数的表示、有理数概念、有理数的分类、数轴、相反数
滌心斋 阅42 转2
数的发展史
芥舟 阅19571 转394
课时1.实数的有关概念
小川清泉 阅92 转2
数字史话——数字的来历
金色年华554 阅494 转18
数系的扩充(数学史).pptx
菌心说 阅370
初中一年级数学试题 (1389)
学海课堂 阅44
数学与生活(5)——运算生数
慢点数学 阅12
扒一扒那些叫欧拉的定理们(九)——群论观点下的欧拉公式初步
新用户0339YZSv 阅22
从记数法到复数域:数系理论的历史发展
荒山野老 阅1229 转99
数学语言与现实世界
杨 sir 阅578 转10
一个看似极其显然,证明却极其困难的数学定理
kanglanlan 阅206
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