原文:
【LorMe课堂】不可培养微生物真的不可培养?—铁载体说可以
科研 | Nature子刊:天然根际微生物对铁的竞争可以调控植物病原菌(国人作品)
微生态Microeco 阅720 转9
MPB:南农韦中组-铁载体对根际细菌互作效应的介导作用研究方法
宏基因组 阅46
临床微生物学问答题大全
彩云追竹 阅3344 转92
【微生物学检验】知识点整理(第二部分)
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【指南】CNAS-GL41临床微生物检验程序验证指南
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2014届生物高考基础复习(考纲全景透析):专题2 微生物的培养与应用(选修1)
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不要小看单细胞的细菌,它们可能真的拥有“智慧”
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伤寒、副伤寒沙门菌感染
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在筛选细菌的营养缺陷型菌株时,为了淘汰野生型菌株,常在什么培养基中加入青霉素?
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微生物实验室质控菌株复苏保存相关常见问答
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【二轮复习】微生物的培养、分离、计数专题考点及题型归纳
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活菌数怎么检测?看看这5大方法
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选修1专题2测试题——分解纤维素的微生物的分离
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影响微生物鉴定结果的主要因素
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【选修1】2.2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
囡波湾生物 阅375 转2
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