原文：胡卫平：如何培养学生解决真实情境问题的应用迁移能力？
胡卫平：围绕素养和思维，科学有效的课堂教学评价如何展开？
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落实应用迁移，让学生拥有于真实情境中解决问题的能力
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数学核心素养的内涵与构成
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思维方法库定律之八：远缘杂交定律
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教育要面向学生的未来，而不是我们的过去
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数学学科核心素养的内涵、价值与落实建议
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学习知识的常用方法——迁移
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理性滋养：小学数学学科育人的应然视角
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北大心理学教授：如何让自己拥有面向未来的终身学习能力？
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如何变传统课堂为深度学习高阶思维课堂？这5个字是关键
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数学：从现实世界到抽象世界
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学好高中物理需要培养几种能力
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