原文:
研究型审计的嘉兴实践
综述论文和研究论文哪个水平高
知实学术 阅495
审计观察 | 晏维龙:关于开展研究型审计的几点认识
heshingshih 阅50 转3
课题实施步骤、保障条件
huazilian 阅43057 转1279
张来斌:教学科研不是矛盾对立,而应比翼齐飞
ht87 阅135 转2
吴颖惠:以教科研方式支持高质量的海淀教育
工农商学兵 阅13 转2
信息时代的大学改革探索
南山怪杰158 阅43
思考 | 研究型审计初探
新用户12603780 阅708 转8
让研究型思维贯穿审计全过程
LYs4hj0gj1z9ba 阅23 转3
一二三智慧医疗:首创中国研究型互联网医院 落实数字化病程管理
天承办公室 阅2
学术期刊论文类型应全面
dariver 阅471 转10
孙双金的成长叙述之三:
林茹图书馆 阅187 转6
学科经常要做的那些事(一)
医路守望 阅98 转6
教学研究型大学
千冰室 阅518 转5
建设教学型大学
天梯 阅119 转4
2018年8月9日┃学校科研┃走课题研究之路,成就研究型教师
heitudi 阅130 转3
成果转化靠研究型大学?快搞创业型大学吧!
我心……飞翔 阅57 转3
施一公:大学学习尤其是本科学习,从来不是为了有用,但这并不意味着用不上
dawn的图书馆 阅26 转2
展立新 | 跨越研究型大学发展道路上的制度性障碍(二)
远远地凝望 阅96 转2
失真,不仅是教科研的硬伤
木香草堂 阅40 转2
新课标理念下教育科研教师专业成长的必由之路
燕虞昊 阅44 转3
科技成果转化之利焉能损大学之本?
CAN1963office 阅43
教学影响科研吗?---含泪惜别南科大
冬不拉拉 阅243
“双一流”高校 耕好基础研究“责任田”
时宝官 阅47
什么样的大学才能入选“双一流大学”名单
文武不全 阅62
首批名单公布!10家医院将建设「研究型病房」
尚振奇 阅254
他痛心中国顶尖人才不回国,创办新型大学,要解决这个问题
昵称tfKn5 阅96
不做科研就讲不好课?
一剑倚天寒 阅158
学校教育科研工作的五重五轻现象
课程教学研究 阅4533 转7
教育科研课题开题的形式与内容(文末下载)
niudp 阅580 转3
我是如何开展研究型审计的?
新用户08669AhR 阅851 转17
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