原文:
【一堂好课,春风化雨】我校优秀教师韩丹老师的写作示范课
培养一流教师 创办一流高中——河南省沁阳永威学校办学记
wwm5837 阅580 转5
高三备课组长会议上发言稿
weiwei12358 阅5239 转59
小学生写作兴趣的来源
拾阶璞玉 阅57
宁陵教育界领导张献忠等一行莅临项城宏林学校取“真快乐作文”经
点点资讯 阅34
小学亮点工作总结
孤独之鹰 阅92
亦师亦母亦如友 (散文)
金鸽子文艺 阅882 转2
关于海量阅读的思考
贩读集团 阅360 转8
2019年第40篇:【读书有思】之读邓彤的《写作教学密码》
豫北闲人原创馆 阅730 转9
韩亚坤谈“写读创”教学
豫语乡音 阅33
老师好不好,“三问”见分晓!
江山携手 阅153 转25
作家莫言推荐:学生作文写不好?只需这80美句!瞬间征服阅卷老师
wyk1014 阅241 转31
选手一览 | “新作文杯”第三届作文教学“创课”现场说课比赛创客风采展示
锄豆望苗长 阅154 转3
“体验快乐,小学梯度作文的实践研究”课题结题报告
贺鸿雁的图书馆 阅8333 转274
作文指导要留有余地
马圆圆191 阅72 转3
技术在身,胜握千金
中山张华 阅136
这位爸爸牛惨了!用思维导图让孩子作文次次满分,连老师都狂赞!
行始于足下 阅65 转4
新课标语文90秒:下水作文,有何价值?
课标网天天语文 阅26 转2
作文课教学研讨活动引发的思考 2009.12.16
和而不同沙龙馆 阅12
''从来学问欺富贵 ,好文章出自孤灯下''
好好w4tkw1wisq 阅1837 转2
“初中语文个性化阅读教学与文学教育”课题实验
妙依 阅623 转42
山东淄博“体验式作文教学”推荐
清风空间 阅1120 转28
是不视,礼不理
张胜龙7188 阅31
优秀案例 ||基于监测结果的学生英语写作能力实证研究
典典娘亲 阅638 转13
快乐的守巢人:韩丽丽
新用户6915x0x0 阅4
实践课标、夯牢双基、追求有效
李店镇小 阅42 转3
日记协会情况的调研报告
淡若秋水,和如春风 阅135 转2
课题结题报告
溪枫典藏图书馆 阅71 转2
小学语文教师个人工作计划二
知识资料圈 阅5
签赠丨王莉:作文怎么教,怎么学?
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