“你怎么这么笨呀？”贬低孩子的话说多了，孩子就真的变笨了

为什么“不好好学习”的孩子其实很有上进心？

教育中的习得性无助现象 《教师不可不知的心理学》

李展飞：他们在呼救，谁来救救他们？

​破除内心障碍，打破"习得性无助"

如何帮助孩子走出“习得性无助”

一定要看的心理学效应：习得性无助实验

切莫让学生产生“习得无助”的心理

来说说教师身上的习得性无助现象

儿童习得性无助：孩子的失败感来自哪里？

“放手让孩子去承受挫折？”别傻了，你这是在害孩子

经常“恐吓”的父母，将收获一个怎样的孩子？

“塞里格曼效应”的教育意义

顶级名校学霸，竟将父亲藏尸家中，背后真相曝光：有一种爱，叫做囚笼……

大人是怎么一步步帮助孩子变笨的

人生第一课，不再过度关注别人的看法，不再轻易的自我否定

孩子为什么会失去自信心和上进心？

教育现象背后蕴含着诸多的心理学原理

孩子有一种“笨”，叫做"习得性无助"，源于家长的教育方式

习得性无助

习得性无助 百科

为什么人总是害怕失败？

伪挫折教育，毁掉孩子的一生

《好孩子，是教出来的》：最好的教育，不是成绩好，而是逆商教育

内心强大的孩子，到底是怎么养成的？

家风建设 | 成长瞬间：每一刻，都意义非凡之经历挫折

“看吧，我就说我考不好！”面对孩子的习得性无助，如何破解？

和父母说话，是世界上最可怕的事

*越累越不是好父母！

80%的父母, 都理解错了“挫折教育”