中小学开学线上线下教学衔接工作方案（5篇）

“中小学学科衔接教育的研究”结题报告--周行学校的blog

巢湖市第六中学

义务教育新课标（2021）修订新变化

综合实践活动课程的被分解及其价值澄清

以精品科研支撑精品教学

言意兼得 ——提升语文核心素养的有效路径

中央为啥如此看重体育？请跳出“身体教育”误区，站位“生命教育”高度

【立项与开题】申报书范例┃模块课程视野中体育教学设计与实施策略的研究

解读：2022版新课标倡导的这八大理念变化细节、内涵你真明晰吗？

精彩报告|论体育教师的专业素养

“运动规则”及“运动技术（技能）”概念的学科教学论考察

胡远明：课题研究：要在力所能及的范围内

王晓娥省级学科带头人工作坊第十二期简报

落实新课标，教师要超越“教书”走向“育人”

钟启泉：核心素养背景下教学范式的转型

在武昌小学“三段两衔接”之“共话新课标”校长专场上的互动发言

防疫期间线上教学与复课后课堂教学衔接方案

推进中高职教育有效衔接 构建现代职业教育体系

我国职业教育中高本衔接现状分析与策略研究

专科高等教育自学考试与中职教育衔接发展初探

耒阳二中高一语文课题组举行《从高一新学期课堂实践中看初高中语文教和学的转变及衔接》课题研究应对策略研讨会

#乒乓球#乒乓球教学#米粒体育 台内拧拉衔接反手位上旋拉

高一化学的衔接

教你做课题系列158：中学理化生课题参考选题汇总

“双减”背景下初中化学课后服务的实践与思考

试论学校研训一体化新体制的构建与运行

从一体化谈体育课程的衔接