原文:
凌宗伟:我们教给学生多种技能了没
教师教学技能大全(共七项)
zhyq的空间 阅11326 转1423
新课标下,集体备课的“精气神”
杞乡青年 阅13
“适应性专长”成为教师专业发展的新目标
凡人sypls 阅1061 转19
课堂观察量表及目标
plnxftz 阅23220 转683
什么是数学思考,如何培养学生的数学思考
枫叶红999 阅16831 转480
中学教师的成长规律之二
梦想教育 阅151 转30
引用 【转载】教师教学七项技能之三:提问技能
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课堂提问应该有个“度”
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【教师资格证面试】试讲基本的技能,你还不了解吧!
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课堂提问有效性的评价
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燃梦行动.阅读||未来教师十大技能
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学生提不出问题是学习中的最大的问题
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中医确有专长从报名到拿证的5大问题
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教师课堂教学能力
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如何培养一个高效学习者
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说说教师的课堂提问
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(3)作文课上学生发言不积极怎么办?
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王漫(北京教育学院):如何培养学生的“问题意识”?
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当前,小学语文课堂提问主要存在哪些问题?
唯闻最美 阅117 转4
微格教学原理
现代教育技术00 阅1218 转68
历史教学中问题意识的培养
一米阳光xz 阅92 转2
有效设置问题是互动式教学的关键环节
congyun530 阅64 转2
鼓励学生大胆回答问题,摒除自卑心理
黑河图书馆0 阅106 转2
(二)初中生自主学习能力培养策略
yXf19650902 阅64
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