原文:
“教学评一致性” 小学数学 单元整体教学展示
明师研修 || 陈昱工作室积极参与合肥市小数基地“名师讲坛”培训活动
陈昱行思录 阅158 转4
2023年暑期研修数学问题集锦 | 基于自主创新、基于学习素养提升的单元整体备课区际研修
自主发展 阅127
小学数学整体教学的单元设计
优素福mt7koogu 阅101
许栋:小学英语单元整体教学的思考与实践
中华教育书社 阅1568 转17
【好文共赏】马云鹏 || 聚焦核心概念 落实核心素养 —— 《义务教育数学课程标准(2022年版)》...
课程教学研究 阅1360 转22
新课标最新解读:面向未来的小学数学课程变化
大奔h1wmjlcm1r 阅982 转12
新课标·新实践 | 浙江省优秀课例展示(小学数学单元连续课)
wangzh311 阅145
一年级数学试题13
我的人生我做主 阅161 转10
停课不停“研” || 华师课程分享(三)——单元教学(小学数学)设计与实施
张福涛lu70kpm9 阅63 转3
小学数学五年级上教学计划单元计划
缘分天空968 阅90
大单元整体教学视角下的小学数学教学——以“分数单位”一课为例
新用户66139671 阅725 转9
如何解读小学数学教材?
木香草堂 阅651 转5
首页
留言交流
联系我们
回顶部