原文：基于儿童发展的评价支持策略：聚焦问题，链接观察，深度思考
姚伟俊：个别化学习环境中的教师支持与幼儿评价
幼师口袋    阅615    转4
3～6岁幼儿好奇心结构、发展特点及影响因素的研究
平平网    阅978    转12
天津教师招聘考试：教育家蒙台梭利的个人经历及思想小结
木香草堂    阅51    转3
如何培养幼儿的自控能力
胜利小学张晓楠    阅278    转2
浅谈随班就读儿童管理策略
GXF360    阅230    转9
“情感回路式”评价催生优质师幼互动
zhb学习阅览室    阅50
幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略
水晶苹果360    阅592    转5
秦旭芳：幼儿教师观察与记录的选择策略
课程教学研究    阅103
云慧玩1｜新学期来临，如何提升教师观察评价能力？
小红与书xh23    阅48
关于幼儿园游戏教学的几点思考
紫竹天使qd9ry2    阅2344    转26
基础教育情报05年第3期--------教师的评价风格对幼儿自我概念发展的影响
xiaolxh    阅1668    转19
课程游戏化实施方案及总结
月上西楼890    阅11556    转116
引进多元智能课程 促进教师、幼儿最佳发展 - 多元智能/智力开发 - 育儿网
pangzi    阅119    转9
教师资格考试《保教知识与能力（幼儿园）》考试大纲
宏锦学习    阅89    转7
《保教知识与能力重点知识梳理》 www.wenku1.com
阅读使我成长    阅246    转6
徐则民：让评价成为幼儿园自主发展的“催化剂”（上）
五千韧月    阅389    转4
幼儿学期评语撰写行动研究
听月思雨001    阅30
【打卡】教招每日一练（5月19日）
彦晴    阅580
南阳市三中教师招聘模拟试题[单选]行为观察、情
ydylaoshi    阅2
“三研究”专题丨刘焱教授：研究玩具 关注幼儿 在游戏中与幼儿共同成长
28799    阅4079    转74
【师·爱·智慧】关于幼儿园文化建设的问题和策略
好老师学习室    阅4721    转64
幼儿园园务计划工作
一江秋韵    阅4687    转266
幼儿教师面试试讲中的评价技巧
祥语文    阅3098    转43
中国学前教育研究会“十三五”课题指南
心读者    阅5594    转50
儿童行为观察：关注每一个、每一天
王婷4h932oy4bh    阅1630    转18