原文：高质量中小学教师从哪里来？
县域中小学教师专业成长的现实困境与协同发展机制
zhb学习阅览室    阅39    转5
广东实施“新强师工程”24条
张福涛lu70kpm9    阅353    转5
蔡润圃 || 山东烟台：整体统筹，推进全域县中办学质量稳步提升
李功随    阅72    转3
如何把握新教师成长最为关键的三年？
叶老师YP    阅98    转5
农村中小学教育教学现状及对策研究
心平气和kzorah    阅3064    转69
实施三项行动，提升新时代中小学教师培训工作
木香草堂    阅34
柳河县教师队伍建设调研报告
瀚海2000    阅1077    转19
提高县级师校教师队伍整体素质的对策与措施研究报告
龙闯天涯    阅516    转14
沿海地区中小学专职心理教师队伍建设的调查与思考
他山之石N01    阅401    转9
通化县名师培养工程实施方案
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【教研动态】通化市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0启动会正式召开
水晶苹果360    阅294    转3
农村中小学信息技术教育现状及思考(作者：郭艳莹)
赵敏0414020116    阅1084    转48
如何加强教师队伍建设
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天佑中学五年发展规划（讨论稿）
如影随形1901    阅580    转17
校长述职报告
zjp67    阅141    转9
薄弱学校快速发展的实用策略
师之道    阅1093    转70
桂阳四中学校内涵发展实施方案 南京廖华
大漠苍狼dmclA    阅155    转3
未来五年，教育领域将如何变化？听听他们心中的首都教育新图景
光头强阳光灿烂    阅9    转2
教育部印发《义务教育质量评价指南》，进一步加强教师队伍建设和专业发展
梁训宝    阅38
幼儿园的数学课
醉倚西风    阅22
涪城区农村教师队伍建设与专业发展
刘爻    阅827    转33
中小学教师职业道德规范 最新
纪检之庐    阅1754    转23
中小学教师专业发展研究
平平网    阅348    转22
民办中小学校教师职业发展状况调查及分析
方鸡    阅881    转14
敬业爱生奉献 做“四有”好老师
wwm5837    阅419    转12
讲座--基础教育未来十年的发展任务与工作重点
日月001    阅177    转10
东光县教育局关于积极创建中小学教师专业发展学校的实施意见
休恋逝水wkqhco    阅130    转6
王定华 | 着力加强教师队伍建设，引领基础教育内涵发展
文武不全    阅170    转6
教师发展的春天来了——教育规划纲要颁布两年来教师队伍建设发展综述
不想当教授的e    阅86    转3
还谈“AI取代教师”？教育部将启动人工智能 教师队伍建设
智汇百川    阅100    转3