原文:
(精品)人教版数学五年级上册第六单元不规则图形的面积
【探究作业】小树叶,大学问——估测树叶的面积
刘老师数学日记 阅119
数学课如何有效开展小组合作学习
枫林竹屋 阅2454 转79
不规则图形的面积
王思琪 阅3
五年级数学上册教案-30不规则图形的面积 人教版
新智慧教育 阅214
【最新苏教版】小学数学五年级上册全册教案
zjp67 阅64911 转977
课标 (18)
苦丁斋 阅467 转29
一课研究之平移的教学设计
充实9 阅124
四年级下册数学 图形的运动(二)轴对称例1教案
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天宁区教师“信息技术与小学数学教学的有效整合”工作室
卜孟子 阅215 转13
人教版五年级上册数学《平行四边形的面积》教案设计
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《义务教育数学课程标准(2022年版)》新变化--【四、课程内容】小学部分(二)图形与几何
课程教学研究 阅7564 转75
[转载]“空间与图形”课标要求解读
绿叶百合 阅2884 转41
从“双基”到“四基”的教学转向
xiaocao027 阅1488 转17
青岛版五年级上册(第9册)数学教案(二)
秦慧合老师在线 阅522 转17
让学生学会“数学地思考”
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观察、操作、想象:生长空间观念的土壤 ——以“什么是面积”教学为例
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天门市2015年小学六年级数学质量检测说明
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数学游戏在概念教学中的应用——以《什么是面积》一课为例
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项目组活动 ||《多边形的面积》单元整体教学课例研讨略记
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平行四边形的面积教案(修改)
新用户9796L0m4 阅52
五年级下数学( 第五 )单 元 教 材 分 析
安桂玲 阅114 转2
沙沙作响的树叶贝雷帽
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《周长》教学设计
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