原文：凑答案要不得
老师与教师的32个区别
向春阁    阅5782    转854
会教的与不会教的
廖shengquan    阅1114    转222
家长解惑：这都不会，可以凑答案啊！六年级...
123xyz123    阅14    转3
会教的老师与不会教的老师有32个区别！最后一条亮了
启程的男孩    阅509    转86
◤分享◢ 会教的老师与不会教的老师的32个区别
澄怀观道    阅53
导学案是限制了学生的思维？
小小书法家    阅13
语文课堂上的多媒体依赖要不得
学习快乐    阅152    转7
会教老师与不会教老师的32个区别...
玉韫珠藏    阅146    转4
会教书与不会教书老师的32个区别！
林枫蜀蔚    阅161    转4
为什么学生不喜欢举手回答问题？具体问题要具体分析
儿童教育雷老师    阅1056    转12
师生配合默契的课堂，是最糟糕、最失败的课堂
平湖一柱家教号    阅28
给老师的建议：高效的课堂应减少约束
袁占舵    阅126    转8
学生学习方式转变的尝试
乔乃强图书馆    阅205    转7
课堂提问问卷分析
思思笔记    阅423    转49
老师提问却没学生举手？三个关于课堂提问的策略和技巧送给你 |支招
杨 sir    阅300    转5
作者想什么和我理解什么
读写转换小课堂    阅7
友林观课：不要让学生无话可说
书写自我    阅48
把课堂还给学生，并非是淡化老师的主导作用！
木香草堂    阅49
教师要警惕的一些“习惯性工作方式”
凡人sypls    阅71
课堂提问的陋习
飞华个人图书馆    阅23
我们一种有效的学习方式
靠谱的阿木    阅21
让课堂效率很高的提问+（班班有道学习二）学习笔记
欣欣语文    阅59
课堂提问还有这样效果
船-长    阅149    转4
金洲随笔：课堂教学的N个细节（41）
也夫    阅793    转143
关于小组合作学习的思考之一
江山携手    阅93    转8
课堂提问的问题
thinkerhjc    阅65    转2
陈滩小学学生在数学课堂上提问题的问卷调查报告--吴少忠的博客
映雪的萤    阅5425    转232
小学英语课堂教师有效提问的研究
为我所用387    阅4745    转165
换一种方式来静读——思维导图解读法
mishoushu    阅1055    转109
这是一种思维方式的探讨
萨拉的笔记    阅2