原文:
语文教学的“技”与“道”
郑州市高一年级语文学业质量评价标准(试用稿)
三驾马车1966 阅41
张传侠《孔子世家》教学案例 – 仰望语文的星空
采菊东篱630 阅424 转73
学好语文的诀窍,就藏在试卷中!可惜99%的同学都忽略了
长沙7喜 阅93 转16
《寡人之于国也》教学设计
人生如梦梦如人生123 阅589 转15
散文课堂上绽放出花朵
江山携手 阅157 转9
高中语文应强化文本细读
GXF360 阅168 转3
《安塞腰鼓》教学反思 (付家堰中学 余春兰 )
心灵的氧吧 阅117 转3
《祭十二郎文》教学设计获奖教案
老刘tdrhg 阅3953 转29
高中文言文教学:再也不能这样平庸下去了
Zhengsqhz 阅61 转4
再谈初中文言文教学中存在的问题及对策
天书山庄 阅1021 转12
语文教学:开启思考的源泉——文言文教学中的比较教学法
许愿真 阅87 转7
2023年第14篇:读文有思∣说说“语言—思想—语言”教学
豫北闲人原创馆 阅7
【旧文拾零】我的“教学模式“”
岳春光 阅7
散文教学方法之我见(论文)
尤里蒙提 阅1724 转44
苏教版语文九年级(上)第三单元教学设计
纤纤微尘 阅321 转7
姜忠勤《囚绿记》教学设计
清风空间 阅549 转7
七年级上册语文3课《雨的四季 》预习 教案 课件
美丽妖精 阅596 转7
基于语文要素下统编教材散文类文本的教学策略
水乡丽人007 阅316 转4
《花的勇气》说课设计
风光霁月0326 阅185 转2
《热爱生命》课例赏鉴
山湖微波 阅151 转2
《中小学散文教学的问题及对策》摘要
bzlaj 阅37 转3
课堂实录|给学生新的生长点——《黄果树瀑布》教学后感
陶继新教育文集 阅10 转2
【教学】沈玉芬︱联结:用语文的方式学语文
新用户79795753 阅56 转2
深挖写景文本,提升学生审美创造能力
zhb学习阅览室 阅7
飘香桂花雨,浓浓思乡情:《桂花雨》教学实录与反思,兼谈文本解读的价值 | 魏华专栏(三)
宝妞 阅7
文章思有路,遵路识斯真
非桃李 阅4220 转33
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