原文：至乐无如读书
促进幼儿园教师专业成长的思考与实践
RR126    阅6754    转147
自我总结
孙璐220    阅25
教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
修心轩    阅2651    转94
打造专业化教师团队，做四有好老师专题培训（三）：主题式专项培训启动
叶老师YP    阅360    转5
浅析青年教师的专业化成长
木香草堂    阅131    转4
提升教师专业化水平是解决基础教育问题的突破口
无界无疆    阅136    转3
优秀班主任工作案例解读三：班主任专业化发展
海琳娜    阅791    转165
幼儿园主题整合课程促进教师专业化成长
一叶知秋7299    阅5487    转109
教师怎样走专业化成长之路
小雨荷图书馆    阅3622    转88
规划人生 让教师生命更精彩
qsls1214    阅1350    转63
小学语文教师专业发展困境及策略探究
GXF360    阅3121    转41
2010——2011学年度下学期教师个人专业发展计划 *
jileianhui168    阅654    转30
影响班主任的101经典管理案例
读书的习惯改不了    阅533    转18
农村地区地理教师专业成长探析
巫师魔法屋    阅164    转16
《教师月刊》：教师学习与专业发展
寒江GG    阅263    转11
用自身的专业化引领全体教师发展
个人馆藏399    阅587    转5
国培心得：什么是“快乐而有意义的童年”
冬熠    阅600    转5
教师专业化发展的国内外研究现状
学思行之    阅10019    转615
教育写作的几点思考（二）
滕大卫    阅10
影响教师的10句座右铭，语言不华丽，但句句引人深思 | 精选
好好生活图书    阅38    转2
一位乡村教师的视角：现在教育存在的问题
读书与积累写作    阅39    转3
第五届新青年数学教师发展论坛预告
新青年数学教师    阅27    转3
田家炳中学：青春献教育 成长在岗位
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刘堂江：专业成长、素质提升是青年教师成长的基石
四地贤夫    阅34
悦读 分享 成长——我校召开青年新锐教师读书交流暨专业成长汇报会
丁中广祥    阅31
读书的精彩，不止于教育
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一个青年教师的自白
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国培计划（2019）培训心得体会
平abigail    阅6927    转133
教师专业化发展历程
东方之声    阅689    转16
我所主张的“教师专业化”
天心在云    阅88    转10