原文：2022年全国甲卷下水作文：西大附中 王侠
近3年全国甲卷真题作文：审题指导+满分范文
一中大语文    阅57    转2
作文怎么写 老师来示范：情境创新 探幽访胜
真真、假假    阅3
也谈《红楼梦》题匾额的“情境”问题
殘荷聽雨    阅25    转2
【重磅原创】2022年高考全国甲卷“《红楼梦》试才题匾额”下水作文三篇
郑州一中侯巍    阅3360    转30
备课2023一轮复习：材料作文结构安排
阅读美丽星空    阅65    转2
作文怎么写 老师来示范：须教自我胸中出，莫随他人脚后行
xianfengdui111    阅26
创新思维能力的探究
行在今天 梦在明天    阅3211    转144
也谈谈高考作文：贾宝玉题匾名＂沁芳＂为什么好？
写乎    阅305    转21
发散思维的特点
A清风冷月    阅37    转4
【听】2022年全国高考作文试水文 : 坚定文化自信，求实创新 文|马驾到 诵|刘卫国
sswy66    阅78
2022年高考语文作文全国甲卷导写及范文
新用户5279QMw3    阅192    转4
名师下水文 | 2022年高考全国甲卷、乙卷
又见雁儿飞    阅95    转3
名师写高考作文（全国甲卷）|今天，我们低能、无能了吗？/源远，才能流长（李强）
课标网天天语文    阅34
詹丹 | 情境与语言：“具体深入”解读文本的两个抓手
新用户79795753    阅140    转3
2022年最难高考作文题「红楼梦」，它到底想让考生们写什么？
Loading69    阅87
文用三境界，适恰最相宜——2022年高考全国甲卷作文试作
语文桃花源    阅63
2022年高考语文（甲级卷）范文
天地人和w    阅483    转7
随笔||“大观园”随想
冬歌文苑    阅9
第九章第二节创造性及其培养
闽南茶客    阅899    转103
人教版小学四年级数学下册教学工作总结
家乡山泉图书馆    阅7875    转57
突破思维的象限——基于思维型教学的551课堂模式构建
gudian386    阅2861    转51
中学生数学思维能力的培养
刘光文    阅465    转39
高考物理试题对创造性思维能力的考查(下)
luhuwu    阅267    转14
大观园的沁芳亭西 贾宝玉的住所怡红院
翁氏奇门易道    阅198    转8
寻“梦”大观园
wangdan398    阅36
第25集 | 大观园里贾政故作风雅 被贾宝玉频频打脸
天士也    阅1
浅谈在科学探究中培养创新思维
尚和蒙学教育    阅224    转13
聪明者不乱说，乱说者不聪明
朝晖图书馆    阅4
小学语文教学反思
贾兆云书屋    阅19
如何培养中学生的作文创新能力XO
想办法行    阅86    转4